Chi sono…

MASSIMO BALDANZA
Al termine del suo percorso scolastico si avvicina allo studio della danza classica e contemporanea, formandosi in diverse discipline corporee legate alla ricerca del movimento e alla sua lettura.
L’amore per la danza e la rieducazione postulare lo guideranno in tutto il suo percorso, portandolo verso lo studio dei diversi linguaggi corporei all’interno delle differenti problematiche muscolari.
Dal 1992 al 2025 è attivo come insegnante di danza contemporanea e arricchisce i suoi studi seguendo lezioni di teatro fisico e di contact con Anna Albertarelli, Nicola Mascia e Matan Zamir della compagnia di Sasha Waltz.
Frequenta seminari e workshop con Constanza Macras e Laura Aris Alvarez della compagnia Ultima Vez di Wim Vandekeybus. Studia danza classica presso la scuola “Balletto giovane” di Bologna sotto la direzione di Carla Calcaterra e frequenta le lezioni di danza contemporanea tenute da Nicola Laudati, Simona Bertozzi e Tery J. Weikel, con i quali arricchisce la sua conoscenza nella tecnica Floorwork.
Partecipa a diversi concorsi nazionali tra i quali “Concorso Internazionale di Treviso – 2007” , “Danza in Fiera – 2007” a Firenze , “Festivalballet – 2007” a Massa Carrara e “Orizzonte Danza a Lizzano in Belvedere – 2008”.
Negli stessi anni conduce un percorso di ricerca nell’ambito del teatro fisico presso il Teatro Comunale di Castello d’Argile (Bologna).

Nel 2022 si forma e si certifica come Istruttore di Pilates Reformer, Stability Chair e Cadillac presso Pilates Italia (Milano) – Metodo Merrithew Stott Pilates, approfondendo ulteriormente la sua formazione attraverso un percorso specializzato sugli infortuni e le malattie specifiche.
Presso Istituto Pilates di Milano consegue la certificazione come Istruttore di Pilates Matwork. Presso lo studio ZEN Pilates di Carrara segue la formazione in Pilates per la Gravidanza.
Oggi, grazie alla sua esperienza, il suo metodo si contraddistingue per la passione e l’attenzione al benessere legato alla consapevolezza nella rieducazione dei vari schemi corporei.
La scelta di condurre lezioni dinamiche e sfidanti, pur nel rispetto delle possibilità individuali, fanno del suo lavoro un momento stimolante e piacevole all’interno di un percorso di crescita e rinascita muscolare.